影片中小哪吒出生前就跟别人不一样，出生后更是糟受村民的偏见、误解和同龄小孩的疏远，满腹的孤独与愤怒，但他也调皮、捣蛋甚至经常闯祸，李靖夫妇从没嫌弃过自己的孩子，哪怕是一句责备的话语都没有，只是纯粹的去爱、无条件的接纳着小哪吒的全部，无论好的不好的都接纳。李靖夫人看自己孩子时的眼神更是充满爱与欣赏。哪怕工作再忙再累都会抽时间陪伴小哪吒，在两人踢毽子玩耍时，甚至被毽子打得要穿上铠甲也要陪哪吒玩，看到哪吒开心快乐的样子，李靖夫人满脸的幸福。

而哪吒的父亲李靖也一直在他的成长过程中陪伴，严厉中带着慈爱，哪吒在训练中为了消灭白骨精，误伤了许多无辜的老百姓，李靖并没有大发雷霆也没有大打出手而是教导哪吒要学会控制情绪和学习静心养性。只因懂得“接纳”两个字。

接纳是有力量的、信任的，把主导的力量交还给对方而不控制，内心是平和、平静的，并能调整期待的。接纳是了解对方的动机，了解对方行为背后的爱，了解对方在有限的资源范畴内为自己做了最好的选择。当我们愿意真正去了解真实的时候，也许我们就学会了接纳。

这部影片中还有一个重要的人物，就是敖炳。他是灵珠化身的东海龙王三太子，是申公豹的徒弟。敖炳与哪吒相遇于海边，不打不相识，后面两人都为救小女孩而共同努力合作并肩作战打败妖怪海夜叉并且成为好朋友。可见两个人都有一颗善良的心，都是与人为善的本性。

这次的相遇，哪吒先受到了敖炳的接纳、认可和滋养。在敖炳答谢哪吒的救命之恩时，哪吒的回应是很自豪的：“替天行道是使命，斩妖除魔我最擅长。”此时的哪吒得到了一直想要的“被人接受、认可，”他觉得自己是有用的、有价值的。在哪吒邀请敖炳出席他的生日宴请时，敖炳是被哪吒的真诚和热情所触动的，感受到了来自哪吒的真诚与对友情的珍视，两个小伙伴彼此之间互相滋养、生命影响生命、爱的力量在传递。这也为后面敖炳改恶从善做下了铺垫。到最后敖炳要作恶“水淹陈塘关”，被哪吒的几句话语唤醒“你是谁只有你自己说了算...”，生命唤醒生命的觉醒，再次合作对抗天劫，拯救了整个陈塘关。此时的哪吒已经在李靖夫妇的爱的滋养下茁壮成长为有勇气、有力量面对自己的命运、掌握自己命运的人了，同时李靖夫妇至真至纯的爱经由哪吒传递给了敖炳，生命影响生命的成长。

法国作家莫罗阿（Maurois）说：“校园里的同学和朋友是比父母还好的教育者。源于群体成员的关系表现于亲近、通常以平等方式共处，没有明显等级界限的权势体制。”同伴的积极行为在个体的社会化过程中起到重要作用，也有助于影响个体塑造正面的信念和价值观。

朱永新教授在《新生命教育论纲》中提到：“每个人都是自己生命的主人，是自己生命的创造者和塑造者，让每个生命在有限的历程中，成为最好的自己。”

我命由我不由天，我是谁我自己说了算。

文：宣传部武婉林

图：百度