9月14日至18日，上海市材料工程学校梅林、苏艳、俞峰、朱赛赛四位专业教师组成培训团，赴印度尼西亚雅加达、万隆、玛琅三地，面向万隆天主教大学、玛琅国立理工学院、雅加达努桑塔拉多媒体理工学院三所院校开展专题培训，系统推广学校新型建筑材料生产技术、数字媒体技术应用两大专业教学标准。输出内容包括《绿色智能建材技术》《少年特效师：AI与视效的奇幻之旅》、VP虚拟拍摄与制作《数字资产创作》等核心课程标准，以及相关优质课程资源。

9月15日，培训团首站抵达印度尼西亚历史悠久的私立高校——万隆天主教大学。校长特里·巴苏基·乔沃诺，副校长及工程、职业教育学院负责人、专业教师等20余人参加培训。

培训围绕新型建筑材料生产技术、数字媒体技术应用两大专业核心课程标准展开，完成专业教学标准解读，并向同行分享材料学校AI赋能课堂的实践经验，及持续迭代产业实景课堂形态的经验，展示了融入AIGC技术的优质教学资源。

乔沃诺对我校专业教学标准及核心课程标准等建设成果给予高度认可。他表示，数字媒体专业是万隆天主教大学发展最迅速、人才需求最大的专业大类，材料学校带来融入AIGC技术的《少年特效师》等课程，正契合该校需要，希望双方未来持续推进合作。

培训结束后，双方就共建“慧材工坊”教学中心进行深入研讨。校长张东民以线上方式出席并致辞。

张东民在致辞中表示，中国与印度尼西亚隔海相望，在基础设施、新材料、数字技术等领域产业合作紧密，对高素质技术技能人才需求旺盛。材料工程学校深耕职业教育，在新型建筑材料、数字媒体技术两大优势专业积累了较为成熟的课程体系、实训资源与人才培养经验。“慧材工坊”教学中心的设立，是两校友好合作的崭新起点。期待两校团队紧密协同，把教学中心建设成为中印尼职业教育交流的务实平台、两校师生相知相交的友谊桥梁。

致辞结束后，乔沃诺与梅林共同为“慧材工坊”教学中心揭牌。双方互赠纪念品，并合影留念。

根据合作计划，两校将依托“慧材工坊”教学中心，输出经过属地化改造的国际课程标准，共享双语教学资源，联合开展师资研讨与技能培训，立足印尼当地产业岗位实际，共同培养熟悉新材料技术、兼具实践能力的本土技术技能人才。

9月16日，培训团抵达印度尼西亚知名国立理工类院校——玛琅国立理工学院。培训团围绕新型建筑材料生产技术专业办学逻辑、理实一体化教学改革、开放实训中心建设运维，以及数字媒体人才培养模式、课程创新、校企协同教学实践等内容作深度分享。

研讨环节，玛琅国立理工学院参训教师结合当地建材产业、数字文创产业发展现状，就课程改造、实训条件建设、师资能力提升等问题与培训团深入交流。培训团结合学校教学改革实践经验逐一作答，现场气氛热烈。

9月17日，培训团抵达雅加达努桑塔拉多媒体理工学院。该校侧重数字创意产业人才培养。培训中，参训教师重点了解材料学校在建材专业实训基地建设、数字媒体项目化实战教学方面的成熟经验，特别是以真实项目驱动教学、实训基地社会化服务的实施路径，对我校材料、数媒两大专业的实训教学模式、产教融合实践表现出浓厚兴趣。

培训结束后，双方围绕如何结合学院工作实际吸收转化培训成果开展充分交流，签署合作备忘录，互赠纪念品并合影留念

此次培训中，培训团以专题培训为核心任务，在三站培训中完整落地两大专业的系列主题授课、案例分享与互动研讨，将上海中职成熟的专业教学标准、理实一体化教学方案、实训基地建设管理经验、产教融合育人模式传递给印尼职教同行。

培训不局限于理论宣讲，更输出可借鉴、可参考的实践范式，助力印尼合作院校结合当地产业实际推进专业升级。在已有马来西亚、巴基斯坦等多国院校合作基础上，上海市材料工程学校正进一步扩大国际“朋友圈”，打通优质职业教育资源走向东南亚的实践路径。

培训团成员表示，此次出访既是落实学校国际化建设方案的具体行动，也是服务共建“一带一路”、促进民心相通的有益实践。下一步，学校将持续跟进此次出访达成的各项合作共识，推动专业标准落地转化，拓展校企协同合作渠道，不断扩大国际交流合作，为上海职业教育对外开放贡献中职力量。