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【经管校】“易”报道-我校“点-线-面”结合筑牢学

2022-06-21 10:17:50


心理健康教育工作是学生工作的重中之重,如何做好疫情期间的心理防护是本轮疫情发生以来学校首要思考的问题之一。学校结合心理健康教育“校系班”三级网络工作机制,在实际工作中形成“点-线-面”结合的疫情期间心理工作模式,全方位帮助学生筑牢心理防线。

一、“面”:全面科普、用心支持

邀请校外专家为全校师、生、家长开展系列心理讲座,进行普及性教育和科普宣传,缓解压力,疏导情绪;开设心理健康课线上课程的开发和建设,通过网课给学生传递心理健康知识,引导学生做好疫情期间的心理防护;在上海学校心理健康教育发展中心的指导下策划开展“我秀我健康 一起向未来”心理健康月,组织丰富多彩的居家心理活动,包括脱口秀视频比赛、云板报比赛、校心理社logo征集等,同时制作《经管校心理援助方式推荐》,通过心理校刊《悦音》、学校公众号定期推送心理科普文章和资源等等,从校级层面实现心理健康教育全覆盖,全面科普,用心支持。

充分发挥班主任和班级心理委员的作用,对班主任进行线上培训和指导,做好疫情期间的学生关爱和家校沟通;根据不同年级学生的心理特点和心理需求异同,开展分年级心理委员培训,传授朋辈心理关爱技能,做好班级月报上报;指导班主任和心理委员组织开展各类心理健康活动,通过开展“我秀我健康 一起向未来”主题班会、心理视频拍摄、居家生活分享、吐槽大会、每日冥想等等,让班集体的心理能量流动起来,实现班级互助,用情陪伴。

供稿人:李优鸣




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