修复
2026-01-08 12:54:23
这个学期的实训场地,是一座明清古戏台的后台木作部分。梁柱被白蚁蛀蚀,彩绘油饰剥落,榫卯松动。我们学习的,是如何让一座建筑“延年益寿”,而非焕然一新。
我们像医生一样为木结构体检:用应力波检测仪判断内部空洞,用显微钻取木芯分析种类与老化程度。修复遵循“最小干预”原则:能加固的不更换,能局部处理的不整体重做。我学习用传统工具“锛凿斧锯”制作新的榫头,替换已朽坏的部分,新木料需做旧处理,与原有构件和谐共处。
最动人的时刻,是在清理一道梁上的旧墨迹时,发现了不同年代的工匠留名:“光绪三年,木匠李顺德置”、“公元一九五二,文化馆修”。我们也郑重地在一旁写下:“公元二零二四,文物保护与修复专业实训”。这不是破坏,而是接续。我们修复的,不仅是建筑本体,更是绵延其上的工匠谱系与集体记忆。

鳳棲梧桐
上海市商贸旅游学校
易班心情: 无
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