近几年国内掀起教育国际化浪潮。最近，广州不少中职学校在国际化办学方面也取得了不错的成绩。作为全国首批国家级重点职业学校，广州旅游商务职业学校开办了多个热门国际化专业，与20多个国外教育机构建立了合作交流关系。该校校长吴浩宏认为，“教育的国际化实质是人才的国际化”。

国际交流与合作一直是我国中职教育的一项重要内容。作为全国首批国家级重点职业学校的校长，吴洪浩校长对国际化办学这个问题是怎么看的呢？

吴浩宏：广州的国际化发展是走在全国前列的，并已经形成国际大都市的战略定位和外向型的经济形态。培养符合广州以及珠三角地方经济发展的国际化旅游商务人才，顺应了广州的国际化进程。

我校提出推进职业教育国际化，主要是基于以下两方面的思考：一是从区域经济看，广州及珠三角地区有国际化人才的市场需求；二是学校培养旅游商务人才的传统。在长期教学实践中，我们积累了丰富的外语教学管理经验和教学资源，对如何培养国际化人才开展积极探索。我们学校目前正在推进“全国中等职业教育改革发展示范学校”建设，向“广东龙头、国内一流、国际标准”的目标不懈努力。

我校国际合作经历三个阶段：第一阶段着眼于为学生拓宽升学空间和就业渠道；第二阶段实现课程衔接、教材师资共享，搭建师资培训平台；第三阶段明确探索“国际标准”办学为努力方向。

现在，学校正处于探索“国际标准”办学这个第三阶段，即努力建立与国际接轨又体现自身特色的人才评价体系，形成与国际教育机构学历互认和教育质量认证制度。例如，我校与国际文化交流机构德国歌德学院签约成为合作伙伴，德方每年为我校德语专业学生提供奖学金参加为期三周的PASCH青少年德国国际夏令营活动，提高德语水平，学习德国文化，到目前为我校已有多批学生从中受益。 

中职教育走向国际，是时代发展的必然产物还是需要慢慢探究的课题？国际化专业进入中职，面临哪些挑战，需要注意些什么呢？这些，都是我们需要细细探讨的。