建立发泄屋给人们释放压力、开一家茶餐厅提供各式养生养颜茶、搭建有趣的互动平台实现亲子教育……11月1日，浦东新区第三届中职学校学生创业设计大赛在振华外经职业技术学校落幕。来自8所职校的学生成为“小企业家”，在比赛中展现商业头脑。

　　“EQ课程可以打造人们睿智、阳光的一面。”参赛者王沈阳一边放着PPT，一边向评委讲述他的创业计划。现场，王沈阳还当起了销售人员，伶牙俐齿地将公司的课程推销给评委，其成熟的台风也得到了大家的好评。记者注意到，本次大赛中有很多选手与评委互动的场景。参赛者们并没有照着课件“死板”概述，而是用巧妙的方式来展现创业项目的可取之处。来自群星职校的学生们把PPT里的平面“食物”变成了立体“实物”，他们准备好素食点心带给评委品尝，表达了想要开素食点心坊的强烈意愿。

　　据浦东新区开业专家志愿团专家贾新国介绍，如今创业不再只是大学生想要做的事，这股热潮已吹向了中职学生。浦东的中职学校学生创业设计大赛今年已进行到了第三届，此次参赛的16份创业计划书都是高质量的。选手们在创业项目的设计上初具雏形，更涵盖了市场营销、风险对策等内容。此外，跨专业的小创业者也增加了不少，像饮食、健身、宠物、慈善、环保等领域都有涉及到。

　　“古韵琴行”的创业团队就是其中一个“跨领域”的参赛者。职二学生朱欣宇和她的两位同伴在本次比赛中获得了一等奖。她们所读的虽然是国际贸易专业，却难以割舍对音乐的热爱，便想创办一个琴行。“在准备比赛的过程中，我们注重细节和团队合作，也学会了像大人一样去思考创业这个现实问题。”已达到古筝10级水平的朱欣宇决定把音乐作为她一生的“事业”。

　　中职生创业在最近引起了社会人士的关注，在开业指导专家看来，尽管选手们的想法“百花齐放”，但很多创业项目会因为种种问题而“流产”。有的项目其财务状况并不合理，譬如前期投入过大，而对风险未加评估；有的虽然颇具操作性，但是市场竞争激烈，很难脱颖而出；有的项目准备得很充分，但定位过高，公司初期的表现很可能无法达到预期。“对于中职学生来说，创业项目最终是否落地成形并不重要，关键是他们从中积累了人生阅历，也丰富了社会经验。”贾新国说。中职生创业项目的开展，会让中职生收获哪些阅历呢，对工作的负责、人际交往能力、还是对市场的切身感受？你怎么看？