2月27日上午，上海市材料工程学校教务部、公共基础部管理人员在会议中心就新学期教学工作职责划分和授课计划、教案等流程管理、成绩管理等方面进行了优化研讨。

上学期末，学校对教育教学组织架构进行了调整，新增设公共基础部，将原教务部下属的公共基础课教研室划归公共基础部。会议围绕两部门职责划分等进行了商讨，以进一步推进资源整合，优化管理。

在授课计划、教案流程管理方面，教务部严格按照各课程教研室分配的部门审批流程，对每一门课程进行严格审核和把关。通过四步审批制度，课程教研室、专业部或公共基础部、教务部和分管校长四个层级共同参与，形成合力，确保课程质量和教学效果。同时，将引入电子签章系统，简化审批流程，提高工作效率。

成绩管理方面，教务部将针对缓考和缺考现象进行专项治理，对缺考名单进行梳理和排查，确保每一位学生的成绩都能够准确录入。

随着中职学校教学改革的不断深入和信息化建设的加速推进，教学部门面临着一系列新的机遇和挑战。为了更好地适应教育教学新形势，新学期教务部、公共基础部积极行动，紧密围绕学校中心工作，始终以提升教学质量和服务水平为目标，不断完善和优化教务管理流程，努力提升教学质量和服务水平，为学校教育教学改革和信息化建设做出积极贡献。